|
學年度 |
學 系 |
姓 名 |
計 畫 名 稱 |
指 導 教 授 |
|
110 |
韓文系 |
李翎瑋 |
韓國「文創品牌」的成功與挑戰:台灣可借鑑之處 |
陳蒿堯 |
|
110 |
英文系 |
廖得翔 |
Masculinity and Gender Expectations in Washington Irving's "Rip Van Winkle" |
黃嘉音 |
|
110 |
英文系 |
張元銘 |
The Effectiveness of Quizlet on English Vocabulary Learning |
邱碧娥 |
|
110 |
英文系 |
曾晴 |
課外英文聽力自主學習歷程:以台灣大學生觀看Netflix美劇為例 |
陳怡君 |
|
110 |
英文系 |
鄭鈺澄 |
Feminism in Virginia Woolf's Mrs. Dalloway |
張禮文 |
|
110 |
全球商務學士學位學程 |
許玉亭 |
應用隨機非參數資料包絡（StoNED）方法檢驗跨文化行為與多國籍礦業企業績效之間的關係 |
郭國誠 |
|
110 |
全球商務學士學位學程 |
達娜 |
風險語意變數於企業融資限制模型之建構與分析 |
徐銘甫 |
|
109 |
英文系 |
施禹成 |
幽默強化學生英語學習參與以中國文化大學英語實習課程為例 |
黃翊之 |
|
109 |
全球商務學士學位學程 |
蔣凱茜 |
整合產業風險調整後之語言計算指標與動態資料包絡分析法於企業營運表現之評估與改善 |
徐銘甫 |
|
108 |
英文系 |
許佳筠 |
Romanticism in Shakespeare's "Four Seasons" Sonnets: The Sublime, Imagination, and Nature |
江雅玲 |
|
107 |
英文系 |
林庭玉 |
The Ball in Jane Austen' s Novels: Courtship , Etiquette , and Fashion |
江雅玲 |
|
107 |
法文系 |
陳韋良 |
熱情為創業之本?創造力、自我效能與創業生涯選擇 |
廖俊杰 |
|
106 |
日文系 |
潘嘉晨 |
論新海誠『君の名は。』的時空敘事與身體書寫：以「結」、「異化」、「時間」為切入點 |
沈美雪 |
|
105 |
日文系 |
江昱瑩 |
台灣日語學習者對台日拒絕方式的意識及學習過程 |
陳毓敏 |
|
105 |
英文系 |
卜裕玲 |
Could It Be More Useful and Efficient about Business English Acquisition Through Mobile APP? |
趙美聲 |
|
104 |
日文系 |
張芝瑜 |
從遍路・繪馬看日本祈願文化的特色 |
凃玉盞 |
|
104 |
日文系 |
楊雅茹 |
論伊坂幸太郎推理小説的視點構造與時空書寫：以『死神の精度』『ゴールデンスランバー』為例 |
沈美雪 |
|
104 |
俄文系 |
簡鈺熒 |
安東•契訶夫短篇小說中的形象用語 — 比喻的結構模式與功能特點 |
王怡君 |
|
103 |
日文系 |
陳韻如 |
試論上橋菜穂子作品的多重構造―以「守り人シリーズ」（守護者系列）為中心 |
沈美雪 |
|
103 |
英文系 |
李建霖 |
Does Remedial Instruction Work? A Case Study of College Student Writers in an EFL Remedial Program |
周敏潔 |
|
103 |
法文系 |
陳怡庭 |
探討蒙田的自我分析及其語言風格 |
袁平育 |